“互联网+”背景下图书馆对高职院校教师教学水平和专业发展的影响

作者：刁炎

来源：才智, 2020, (04): 22.

• “互联网+”
• 高职院校
• 图书馆
• 教学水平
• 专业发展

"互联网+"是社会发展的趋势,高职院校图书馆是高职院校教师获取教育教学、科学研究中知识的来源。在互联网与高职院校图书馆深度融合背景下,研究图书馆对高职院校教师教学水平和专业发展影响的几个方面。

• 单位
  河北建材职业技术学院