摘要

阐述初中英语教学中融入中国文化素材的重要性。结合实例,探究如何通过中国文化素材的挖掘与运用培养初中生的文化意识,帮助其形成文化自信。提出在挖掘中国文化素材作为课程资源的过程中,教师要重点做好三个方面的工作:一是研究英语教学与中国文化的联系点;二是将英语教学与中国文化结合起来;三是在英语教学中放大中国文化的作用,以培养学生的文化自信。