论信息技术与小学数学学科的整合

作者：郑凤卿

来源：新课程, 2019, (03): 108.

• 信息技术
• 小学数学
• 整合方法

如今素质教育的不断发展使得九年义务教育与之前的教育形式发生了变化,现代科学技术的进步使得小学的课程也不断随之改善,小学数学课堂也不例外。内容将针对信息技术与小学数学课堂,探究将两者有效结合起来的方法,让数学课堂能够更加生动、活跃地进行。