摘要

交互式电子白板具有形象性、趣味性、交互性、智能性等特点。在课堂教学中,合理恰当地运用电子白板辅助教学,为师生课堂互动、共享提供平台,有助于展现学科魅力,充分发挥学习者在课堂中的自主性,变被动为主动,提高课堂教学效率。