英语作业情境化，助力“双减”，提质增效

作者：李迎春

来源：课堂内外(高中版), 2023, (07): 80-81.

<正>情境化作业就提供了学生英语的使用情境，贴近学生生活，渗透生活中的方方面面，让学生在生活实践中感受到英语知识随处可见，也可以随时使用英语进行交流，在日积月累的锻炼中养成愿意开口说英语的好习惯，克服怯场、胆小的心理，树立学生对英语的信心，促进其他方面能力的发展。