<正>语文,即是听、说、读、写的总和。其中的"读",在学习语文的过程中,最常见的便是"朗读",它既可以规范学生的口语,增强学生的语感,加深学生对课文内容的理解,还有助于发展学生的语言和思维,是阅读教学中最基本的方式,也是小学低年级语文教学中的重点。《小学语文课程标准》也指出,从一年级起,就应该指导学生正确、流利,有感情地朗读,注意培养朗读的兴趣。而低年级的孩子刚接触系统的语言文字的
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