摘要

现如今,我国的各行各业都在不断的改革,同样,教育事业也在发生着极大的变革,对于幼儿教育工作来讲,教学模式的转变,是确保幼儿能够获得更多知识的重要保障。而在幼儿园开展英语教学而言,经常会由于幼儿的游戏天性而无法获得应有的教学效果。因此,对英语教学方式进行变革,促使幼儿自身的学习潜能获得提升已迫在眉睫。幼儿教师必须要不断地发现英语教学工作中存在的不足,并通过针对性的教学模式改革,促使幼儿拥有更加适宜的学习潜能。

  • 单位
    成都广播电视大学