高职院校作为人才培养的生力军,对企业、行业的发展起着不可忽视的作用,认真研究和探讨高职院校校企合作中存在的问题、原因以及深层次合作实施途径,有助于高职院校更好地培养符合企业需求的人才,促使高职院校和企业共发展。以汽车检测与维修技术专业为例,从岗位分析入手,结合工作过程,就高职院校综合实训课程体系应具备的条件、构成的要素、课程模式三个方面进行探索,构建校企合作下的高职综合实训课程体系。