新课程理念下的舞蹈教学初探

作者：邓杰

来源：音乐大观, 2012, (03): 127.

• 舞蹈
• 质量
• 教学

教学,是教师的"教"和学生的"学",两者紧密联系,相辅相成。教师如何教,才能最大程度的体现教学质量,学生学有所成。本文主要从舞蹈教师的角度来探讨舞蹈教学。

• 单位
  浙江师范大学