摘要

<正>高中阶段的女生,在身体形态、机体的代谢功能上日见完善,她们具有旺盛的精力、蓬勃的朝气,能较好地适应外部环境变化,其生理和心理在不断地走向成熟发展。但是在我国的体育教学中,大部分都是男女生合班上体育课,虽然现在一些学校有所调整,如,选项教学,社团教学等。但大多数学校还是延续以往的上课形式。由于学生的性别不同,在进入中学阶段以后,男女生在生理和心理的差异日益明显,导致课上男生兴趣高昂,而女生则兴趣低落。