核心素养背景下如何进行高中化学教学

作者：李东静

来源：考试周刊, 2019, A5: 145-146.

• 高中化学
• 核心素养
• 教学设计

在我国新课程改革的不断推进下,教育部门已将教育重点转为全面培养学生的核心素养、综合能力。高中阶段不仅是学生进行三观塑造的时期,也是全面发展学生德智体美劳的时期。基于此,本文针对如何设计出更为科学、合理的高中化学教学方案提出了几点策略,仅供参考,希望可以为广大教育工作者提供有效帮助。