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摘要
数据库技术是计算机及相关专业应用型人才必须掌握的核心技能之一，数据库教学质量的好坏直接影响着计算机类人才培养的质量。传统的数据库重视理论教学而轻视实践教学，学生对该课程的学习积极性不高，实践动手操作能力偏低，导致学生很难适应将来工作岗位的任职需求，应用型本科院校数据库教学改革迫在眉睫。文章探索运用工程化的步骤与方法，对数据库课程教学进行有目标、有计划的系统性改革，逐步提升应用型本科人才的工程思维与实践动手能力。
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单位南京工业大学浦江学院
