一直以来,在思政教学中,情感心理教育就发挥着至关重要的作用,不仅可以促使师生关系的和谐建立,也能一改原本的"填鸭式"、"灌输式"教学,为素质教育的推进助力。因此,身为一名初中的思政教师,在教育教学的开展中,也应注重情感心理教育的融入,以此来减少学生在学习中的乏味感和枯燥感,将教育效用发挥到最大。基于此,本文将对情感心理教育的作用进行探究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
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