摘要

<正>《语文课程标准》指出:语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作和勇于创新精神的重要途径。依据课标的精神,无论是人教版还是现行的部编教材,都加入了语文综合性学习内容。它已成为课程编入教学计划,列入学生课时活动。这一课程内容广泛,综合性强,侧重于实践运用,因此,综合性学习课没有统一模式,创造空间非常大。这一课型要求在实践、操作、体验中,体现学生的主体地位,所以综合性学习课要求教师全面了解内容,重视实践,设计多种