以学生为主体的公安院校课堂教学质量监控体系初探

作者：杜乐; 秦丽丽

来源：教育现代化, 2020, 7(39): 67-70.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.39.017

• 学生主体
• 公安院校
• 课题教学质量监控

我国高等教育现已进入以提升质量、内涵发展为特征的新阶段。公安院校的教育教学工作是高等教育的一部份,更是公安事业的重要组成内容。本文旨在分析新时代本科教育工作背景下,如何结合公安工作的实际以及公安院校的办学特点,构建以学生为主体的公安院校课堂教学质量监控体系。随着全国教育大会和新时代本科教育工作会议召开以来,全面提升本科教学质量成为当前本科教学工作的重中之重,以学生为中心、以人才培养为中心、打造"金课"淘汰"水课"等思想深入广大高校。高教司司长吴岩提出,"评价保障"是建设金课的五大保障之一,科学系统、有针对性的教学质量监控与保障体系可谓必不可少,完善的教学质量监控与保障体系在高校的日常教学管理工作和提高人才培养质量工作中发挥着举足轻重的重要作用。

• 单位
  南京森林警察学院