网络环境下初中语文古诗词任务驱动式教学模式研究

作者：马瑞

来源：考试周刊, 2021, (61): 31-33.

• 网络环境
• 初中语文
• 古诗词
• 任务驱动式

文章研究的主要目的是为了明确在网络环境下,初中语文古诗词任务驱动式教学模式研究的重要性,通过提出一些研究的策略来提升语文古诗词任务驱动式教学模式的有效性,进而推动我国语文教育的长远发展。此次研究选用的是文献研究法,通过寻找相应的文献,为文章的分析提供一定的理论基础。通过文章的分析得知,任务驱动式教学模式的实施应通过情境导入——提出任务——小组合作——汇报交流等一系列操作进行。通过开展上述实施步骤,能在一定程度上提升初中古诗词教学的整体水平。