语文是人们文化交流的基础保障，是素质教育的重要课程。在新课改的背景下，各学科教育以培养学生的核心素养为主，促进学生综合能力的提升。阅读是语文教学的重要部分，可以提高学生的文化学识与内涵修养，培养学生的表达能力与逻辑思维。在语文教学中，教师应通过各种途径来提高阅读教学的有效性，增加学生的阅读量，开拓学生的文化视野，进而实现新课改的教学目标。
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