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摘要
<正>如果从山东大学与哈尔滨工业大学于20世纪80年代在山东威海办分校算起，我国高水平大学在异地办学已有近40年的历史。1999年6月，中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，委婉提出“高等学校可以到外地合作办学”。高水平大学积极加入异地办学行列，对于扩大我国优质高等教育资源供给和推动当地经济社会发展，发挥了举足轻重的作用。但是，愈演愈烈的异地办学行为也带来了系列问题，特别是高水平大学大多选址在经济较为发达的东部地区和沿海城市创办异地办学机构，造成我国高等教育地域差距问题更为突出。所以，在我国高等教育转向内涵发展为主之后，在回复人大代表和政协委员的
