浅谈高中英语的德育渗透

作者：杨学军

来源：吉林教育, 2019, (44): 65-66.

<正>当前形势下,新课程改革要求学校教育必须更新观念,转变方式,重建制度。英语教学大纲中明确指出,在英语教学中要培养学生学习的习惯,重视学习态度和方法的教育,鼓励学生独立自主思考和创新精神。英语除了是高考必考的一门学科,同时也是用来表达思想感情的工具。所以英语教师在课堂上不仅要是讲语法、教知识,更重要的是在课堂上教师要对学生进行学习态度和方法的教育,鼓励学生独立自主思考和创新,帮助学生学习、理解和鉴赏中外优秀文化,培养爱国情怀,拓宽国际视野,了解各国不同的