摘要

探讨高职院分流培养分类成才的人才培养模式开发过程,并对高职院校分流培养分类成才人才培养类型和培养目标进行了深入研究,以机械制造与自动化专业和机电一体化专业为例介绍了人才培养课程体系的开发过程。

  • 单位
    邢台职业技术学院