农村初中生国学经典诵读现状的调查

作者：张建锋

来源：当代家庭教育, 2019, (24): 12.

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诵读国学经典古诗文,欣赏祖国的大好河山,寻找心灵的宁静,学习古人忧国忧民的情怀。调查农村初中经典诵读的现状,进行分析,提出建议,诵读经典,弘扬中华文化。