摘要

本文分析了社会转型时期校企合作体制不够完善的时代背景下,青年"双师"成长过程中存在的问题,提出了在市场经济体制下高职院校应如何引领青年教师逐步打造自身过硬本领、深度参与校合作项目,提升自身"双师"素质的对策与建议。

  • 单位
    沙洲职业工学院

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