核心素养视域下初中历史德育的有效路径

作者：梁伟杰; 白初一^*

来源：赤峰学院学报(自然科学版), 2023, 39(06): 15-17.

DOI：10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2023.06.020

• 核心素养
• 初中
• 历史教学
• 德育

德育是塑造学生的健康人格、培养正确的人生观和价值观以及道德情操的思想教育过程。随着时代的发展，党和国家越来越重视中小学的德育。初中历史不仅与学生发展核心素养有关，而且还是落实立德树人的根本任务的课堂。本文基于核心素养视域，深入探究初中历史德育的有效路径，以促进学生的全面发展。

• 单位
  赤峰学院