提升高校思想政治理论课教学吸引力的途径

作者：张时碧

来源：广西教育, 2015, (11): 34-36.

• 高校
• 思想政治理论课
• 教学吸引力

高校思想政治理论课普遍存在吸引力不强的问题,从社会环境、学校环境、教师的个人素质和管理等方面,提出增强思想政治理论课教学吸引力的途径。

• 单位
  广西工业职业技术学院