摘要

<正>绘本被学生亲切地称之为“会说话的图画书”,目前在小学英语教学当中,绘本已经成为教师的一种辅助教学工具。运用绘本资源不仅可以激发学生的学习兴趣,也能够促进听、说、读、写能力的提升。因此,在传授英语知识过程中,为了突显绘本资源的实际应用价值,教师应当以单词、句型、常用语法为教学核心,通过与绘本资源有效整合,为学生打造一个集趣味性、故事性、启发性、互动性于一身的高效课堂,进而为提升其英语学习能力保驾护航。