"兰文化"在我国有数千年未曾中断的文化厚积。我校将"兰文化"引入办学价值体系,初步确立了校园精神;开发"兰韵"校本课程和"兰娃"拓展课程,助力学生多元发展;围绕兰花"高、洁、雅、致"的品性,开展"种兰、咏兰、赞兰"等德行培育活动,引领学生成长。通过深挖传统文化的当代价值,为新时代学校教育工作提供了有益参照。
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