在当前中学素质教育体系中,高中美术课教学有着重要的地位,但其现状不容乐观,如对美术学科不够重视,教学理念亚待提升,部分高中美术教师的教学方法、业务水平有待提高,等等,这些问题影响了美术课教学效率和质量。基于此,当前如何积极采取有效措施,改进高中美术课教学的现状,就成为广大高中美术教师应努力探索的重要课题。
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