摘要

随着科技和时代的进步,国家对新一代青年的发展做出了更加长远的规划,要求学生不仅掌握好文化课知识,还要掌握几种不同的技能或者才艺从而在将来能够更好地应对时代的变化。很多学生从小就开始进行兴趣的培养,在课外学习书法、美术、音乐、合唱等,从而转变为自己的才艺,这对学生内在的提升有很大的促进作用。艺术来源于生活也将反馈给生活,所以初中阶段的音乐课要抓住学生的天性,结合生活中存在的美妙的声音,引导学生热爱合唱。初中音乐课堂教学结合钢琴演奏可以在直观上引导学生的感受,体会乐器在合唱中的作用,要使课上气氛更加适合学生的发展,教师应该提升自己的钢琴技巧,以此来调动学生情感上的共鸣,从而提高合唱水平。