<正>自《体育与健康课程标准》实施以来,普通高中一线广大体育教育工作者都在学习与落实体育新课改精神,同时也将所学的新理念、新方法付诸于教学实践,在探索中不断反思与总结,取得了可喜的成绩,同时也暴露出了一些亟待解决的问题。为进一步落实体育新课改精神,实现以学生发展为中心的课改目标,同时也为加快体育教师个人的专业成长,本文结合问卷调查、实地走访与个人教学实践经验,针对在现行体育课程中存在的问题提出了对策思考,以
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