摘要

初中是学生在小学与高中之间的传递期,所以在初中的教学活动具有不可忽视的作用。初中数学的知识学习对将来全面学习以及能力的提高具有铺垫的效果,所以对于初中的数学知识学生要做到良好的掌控。在初中数学的教学活动中,教师既要注重知识的传授,同时还要注重培养学生对数学的学习兴趣。在教学活动中对于学生学习兴趣的培养要采用适当的符合学生发展的方法进行。