学校体育是学校教育的重要组成部分,为了解昭通小学体育教学现状,本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等对昭通市小学体育现状进行调查研究,发现:小学体育新课标、政策、文件执行力度不够;教学积极性不高;教学内容单一、陈旧,教学组织"放羊式"居多;建议转变观念、提高认识;注重提高教师综合素质;完善课程评价体系;加强管理、提高效率;注重学生个性发展与全面发展相结合;以此来促进昭通市小学体育的发展。
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