实现从物质脱贫到精神脱贫是现如今实现精准扶贫的重要举措。对于高校辅导员而言,高校家庭经济困难学生的精神脱贫任务艰巨,扶志教育是辅导员实现对家庭经济困难学生思想素质教育的巨大挑战。本文从渗透感恩教育着手,针对新时代高校家庭经济困难学生精神贫困的现状,试图探索现实高校辅导员对家庭经济困难学生进行思想政治教育工作以及精神扶贫工作具有实用参考意义的策略。
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