摘要

当代大学生既重视身体健康,也关注心理健康。在梳理国内外关于风景构成法研究现状的基础上,通过问卷、访谈等方式,发挥其独有的构成特性在大学生心理调适方面的作用,以此来探索其在增强自我认可,提高自尊,改善人际关系,提升情绪管理水平等方面的应用。