碳还原氧化铜反应装置改进及实验探究

作者：潘宏宜; 陈雪萍

来源：化学教学, 2018, (01): 71-75.

• 木炭与氧化铜反应
• 实验装置改进
• 紫红色铜块
• 实验探究

针对教材中"木炭还原氧化铜"实验的不足,根据影响化学反应速率的外在因素,采取交互式控制单一变量的科学探究法,从炭粉的选择、反应物的质量比、加热方式、反应容器规格等方面,开展实验改进探索,获得较好的实验结果。同时将探索的创新成果应用于课堂,以此提升学生的实验思维和实验素养。