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摘要
<正>疫情之下,根据教育部制定的指导方针,"停课不停学"所有学生居家学习,各学科因地制宜,制定适合学生的学习方案,而不是常规的课堂教学,英语学科更需要改变传统的听说读写课堂活动。英语学兼具工具性和人文性,是掌握语言知识、发展语言技能的过程也是传递文化的过程。中学英语教学大纲指出:"阅读是理解和吸收书面信息的能力,有助于扩大词汇量,丰富语言知识,了解英语国家的社会文化背景,阅读也是获得信息和知识的主要手段。"阅读是教学的重点,也是培养学生核心素养重要途径。50多年前,苏霍姆林斯基就说:让孩子变聪明的
