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初中作文教学法探究
作者:鲁军
来源:
青少年日记(教育教学研究)
, 2019, (02): 256-257.
作文教学法
激趣
积累
创写
评改
摘要
加强激发兴趣、积累素材、创造写作、多元评改四个环节的紧密配合,能有效激发学生写作欲望,培养学生作文能力,提高作文水平。
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