走向新名校——为“幸福每一个”提供关怀入微的支持

作者：毛丽平

来源：小学教学研究, 2019, (18): 4-5.

<正>江苏南京市小营小学于1952年建校,至今已有近70年的办学历史。近几年来,学校秉持小班化教育提出的"幸福每一个"的核心价值,坚持"呵护童真、激活童趣、滋养童心"的办学理念,以精致化办学促进学校不断走向优质。学校现在不仅真正成了家长和社会对优质