摘要

行知先生的生活教育理论是中国教育史上里程碑式的重要产物。于我们教学实践有着举足轻重的指导意义。语文与生活息息相关,生活与语文教学有着千丝万缕的联系。本文旨在对行知先生的生活教育理论进行剖析,针对当下小学语文教学中出现的一些问题,结合一些具体的例子谈谈小学语文应如何借生活教育实现教学优化,提高教学效率。