高中历史教学中思维能力的培养方法分析

作者：叶飞宇

来源：考试周刊, 2019, (22): 152.

• 高中历史教学
• 思维能力
• 培养方法

在高中历史教学过程中,培养学生的历史思维能力是新教育观念和素质教学的基本要求。充分培养学生的思维能力,能够让学生更好地对历史唯物主义的方法和观点进行理解,并且对历史发展规律进行总结和思考,充分把握世界发展趋势。因此,本文以新课改的理念作为支持,将高中历史课堂教学看成载体,对学生思维能力培养的方法进行了详细的分析。