小学数学“图形与几何”学习领域中趣味性教学的开展对策研究

作者：林少洁

来源：新课程, 2020, (35): 147.

• 小学数学
• 图形与几何
• 趣味教学

提出小学数学"图形与几何"学习领域中开展趣味性教学的建议,并提出了开展对策,希望能够让这部分的知识教学彰显高效作业。