核心素养导向的模块课程开发——兼谈综合实践活动课程实施

作者：尤亮

来源：教育研究与评论(中学教育教学), 2019, (03): 49-53.

• 核心素养
• 模块课程
• 综合实践活动

从学科视角出发,架构模块课程体系,包含学科内整合、跨学科整合和超学科整合三个维度,分别对应课程设计的三种取向:学科中心设计(知识本位)、学习者中心设计(学生本位)和问题中心设计(社会本位)。其中,综合实践活动课程是一大亮点。