摘要

班主任工作千头万绪,班级问题层出不穷。当班级出现问题时,只要处理得当,坏事也会转化成好事。班主任的管理水平,班主任对事态的预判、把控和处理能力决定着问题的走势。危机可转化成新机,乱局也能开出新局,在危机和乱局中更能体现班主任的管理艺术。