当创客遇到生活

作者：吕孟芸

来源：少先队活动, 2019, (02): 52.

<正>长征小学认为一个拥有幸福生活的人应能理解生活、智慧生活、创新生活、高雅生活。带着这样的目标,学校用生活教育理念培养未来创客。装置艺术,点亮队员的创意生活"装置艺术",就是"场地+材料+情感+创意"的综合展示艺术。易拉罐、瓶盖、纸箱盒、石头、废旧钢架、树枝等都可进行循环利用。漫步校园,处处有装置的身影,处处有师生的创意。"装置艺术"正在无声地传递着"创意改变生活"的理念。