在“吆喝”声中提升学生的语文核心素养

作者：周申霞

来源：中国校外教育, 2019, (35): 53.

• 语文核心素养
• “吆喝”声
• 语言构建
• 思维发展
• 审美鉴赏

语文新课标指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。"体现语文的课程价值,实施核心素养下的小学语文教学,要求教师转变教学观念和方法,在学习的过程中运用知识和方法来解决语文实践的问题,并逐渐使学生具备语文学科的核心素养。采取怎样的小学语文教学才能有效地提升小学生的语文核心素养,是每一位小学语文教师应该思考的问题。