英语学科核心素养培养的关键内容包括培养学生的英语表达能力、提升学生的思维品质、提升学生的文化品格及学习能力等。小学英语阅读教学在英语科学中占据非常重要的比重,但当前很多小学英语阅读教学脱离了核心素养这一关键教学目标,教师在教学方式上存在一定问题。文章以英语学科核心素养为研究背景,以当前小学英语阅读教学中存在的问题为切入点,对英语阅读教学策略进行了研究,旨在全面提升小学生的英语素质。
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