案例式教学在食品物性学课程教学中的实践应用

作者:胡小雪; 陈勇; 朱扬; 陈建设; 王鑫淼*
来源:科教文汇(上旬刊), 2021, (14): 75-76.
DOI:10.16871/j.cnki.kjwhb.2021.05.035

摘要

食品物性学是食品学科中一门重要的学科基础型课程。针对目前该学科常见的术语概念性较强、较为抽象等问题,该文以综合肉丸的品质评价为例构建案例式教学,探索案例式教学在食品物性学课堂教学中的具体应用,丰富和改进传统教学手段,旨在提高学生的主观能动性,培养食品专业应用型高级人才。

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