提升小学数学高年级学生“解决问题”能力的有效策略

作者：林少贞

来源：新课程导学, 2020, (34): 95-96.

• 小学数学
• 解决问题
• 问题意识

解决问题是小学数学教学中的重要组成部分,对于促进学生的思维能力发展具有重要的作用。本文以如何更好地提高学生的数学解决问题能力为研究目标,从"阅读与理解、分析与解答、回顾与反思"三方面入手,强化规范答题,为促进学生解决问题能力的提高奠定基础。