以国际发展研究建构国际组织人才培养课程模式

作者：郑瑞珺

来源：湖北第二师范学院学报, 2018, 35(11): 108-111.

• 国际发展研究(DS)
• 国际组织人才
• 课程模式

中国在国际组织中代表名额不足(underrepresented),国际组织人才培养研究匮乏。国际发展研究为复合型国际组织人才培养提供了理论框架:明确培养特色;课程教学模式中体现"语言、教学和管理"之结合;并反思国际组织人才课程教学过程中应注意的问题。

• 单位
  国际关系学院; 四川外国语大学