培养学生的爱国情怀，这是初中德育工作的重要内容之一。教师基于家国情怀视域，设计一系列教学活动，帮助学生感受民族传统文化。通过设计学科整合的教学活动，融合经典诗文、定理公式、艺术实践，让学生在学习学科知识的同时，在潜移默化中提升家国情怀；通过构筑班本课程，组织学生制作小报、参加主题活动、联动家长资源，构筑系统化的教学活动，让学生全面了解民族传统文化；通过搭建网络平台，组织学生参与维护公众号、拍摄微视频、欣赏影视剧等活动，让民族传统文化教育与时俱进，体现出信息时代的特点。
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