卫生化学理论课与实验课教学现状调查分析与思考

作者：辛雪莲^*; 张宪; 李翠平; 刘素平; 韩丹丹

来源：教育教学论坛, 2020, (32): 389-390.

• 卫生化学
• 教学效果
• 调查分析

为了解某高校预防医学专业学生对卫生化学理论课和实验课的满意度、掌握课程现状,论文通过问卷调查和访谈等方式,调查了预防医学专业本科三个年级的学生对该门课程的整体满意程度、课程基本设置及教学效果等方面的态度和观点,对该课程教学过程中存在的问题进行分析,并提出改进措施以提高教学质量。

• 单位
  公共卫生学院; 河北大学